ESCUELA MUSICAL

POR EL AÑO 1981, EN UNA ESCUELA EN LA CALLE TALCAHUANO Y ARENALES, INAUGURÉ LA PRIMER ESCUELA DE TETARO MUSICAL DE NUESTRO PAÍS. FUE UNA EXPERIENCIA FASCINANTE Y AL MISMO TIEMPO FRUSTRANTE. ESTABAN COLABORANDO CONMIGO CESAR PIERRY, UN GRAN ACTOR QUE HABÍA COMENZADO CONMIGO HACIENDO "A LA CAPITAL" EN 1979, DE ALLÍ HIZO UN PERSONAJE PROTAGONISTA EN "DE AQUI NO ME VOY", EN DONDE LUEGO DE EXHAUSTIVAS PRUEBAS COMENZARON CONMIGO GEORGINA BARBARROSA, ANDREA TENUTA, ANIBAL SILVEYRA, CLAUDIO GALLARDOU, HECTOR PILATTI, MONICA BUSCAGLIA, Y MUCHOS OTROS Y EL DÍA DE ESE ESTRENO LUEGO DE VER EL TREMENDO CRECIMIENTO QUE HABÍA LOGRADO COMO ACTOR, LE REGALÉ CALÍGULA. EL PROTAGONISTA DE ESTE MUSICAL QUE ESTRENARIAMOS EL AÑO SIGUIENTE AUN NO SABIA DONDE NI PRODUCIDO POR QUIEN, PERO QUE NO DUDABA SE IBA A HACER. COMO TODOS LOS QUE HICE. LUEGO CESAR TRIUNFO EN LA TELEVISION Y LAMENTABLEMENTE MURIO LUEGO DE UN ACCIDENTE GRABANDO EL PROGRAMA AL EXPLOTARLE UNA GRANADA DE UTILERIA EN SU MANO. FUE TERRIBLE. LO QUERIA MUCHO.
VOLVIENDO A LA ESCUELA, TAMBIÉN ESTABA ANA PADILLA, Y MAS QUE NO RECUERDO. SOY UN ANIMAL. PERO SE HIZO Y HABÍA CLASES TRES VECES POR SEMANA SEIS HORAS Y HABIA DE TODO. DESDE TEATRO CONMIGO, ZAPATEO, DANZA, CANTO, HISTORIA DEL MUSICAL Y BLA BLA BLA. AL PRINCIPIO FUE TANTA GENTE. Y VINO LA GUERRA DE LAS MALVINAS Y DEJO DE VENIR GENTE. NO POR ESO. PORQUE AUN NO HABÍA ESA PASIÓN QUE PARECE SER HAY HOY POR EL GÉNERO. UN DÍA TUVIMOS QUE CERRARLA Y DECIDÍ DAR CLASES SOLO O CON UN COLABORADOR. Y ASI HICE. Y LO HICE EN GIMNASIOS, CON ESPANTOSAS MUSICAS DE FONDO, EN SOTANOS, EN SALAS DE ENSAYO. DIGANME DONDE Y ALLI HICIMOS. Y VENIA GENTE MUY INTERESANTE. PERO EL MUSICAL SI NO SE HACIA CON PEPE, YA QUE ANGEL AUN NO EXISTIA EN MI VIDA, NO HABIA EN DONDE HACERLO. HASTA QUE VINO DRACULA. ESTO CAMBIÓ LA COSA. LOS JOVENES COMENZARON A SENTIR UNA MUSICALMANÍA. SURGIERON ESCUELAS. MUCHAS. MUY POCAS REALMENTE BUENAS. MUY POCAS. CUALQUIERA QUE HABÍA TRABAJADO CONMIGO DABA CLASES. Y DA. IGUAL QUE LOS PROFESRORES DE CANTO. ¿CUANTOS HAY? ¿SABEN? ¿TIENEN TODOS EL APRENDIZAJE , EL SABER , PARA PODER MANEJAR LAS CONDICIONES Y APTITUDES VOCALES DE SUS ALUMNOS? ¿O SOLO SON CANTANTE? ESTO NO LOS HABLITA A SER MAESTROS. EN EL CANTO ES MAS PELIGROSO PUES ESTAN, QUIENES NO SABEN, JUGANDO CON LAS CUERDAS VOCALES DE LA GENTE. MUY SERIO. HAY QUE SABEER MUCHISIMO.
EN EL GENERO TEATRAL COMO NO ROMPEN O HIEREN LA CUERDA DE NADIE, ENSEÑAN. Y LA GENTE VA. ANUNCIOS QUE LEO EN DONDE NI SIQUIERA DICEN QUIEN DA CLASES. SOLO QUE ES UNA ESCUELA MUSICAL. DELIRANTE. Y LA GENTE VA.
POR EJEMPLO RICKY PASHKUS, ES UN GRAN MAESTRO. EL COMENZO CONMIGO EN EL GÉNERO COMO ACTOR EN LA PRIMERA VERSIÓN DE AQUÓ NO PODEMOS HACERLO, Y BAILABA. LUEGO COMENZÓ A HACER COREOGRAFÍAS, MUCHAS CPONMIGO. YA PREPARARSE Y ADQUIRIR MUCHA EXPERIENCIA. Y PUSO SU TALLER DE DANZA Y FUE ESPLENDIDO. Y LUEGO SU ESCUELA CON JULIO BOCCA, DE LA CUAL SE HIZO MAS QUE RESPONSABLE. ESE, POR EJEMPLO, ES UN ESPACIO SERIO PUES EL ES SERIO. A ALGUIEN PODRA GUSTARLE MAS O MENOS, COMO SI VIENEN CONMIGO, PERO ES SERIO. MUY SERIO. Y ASI HAY ALGUNAS MAS. POCAS.
EN EL PAÍS SE ABRIERON ESCUELAS. MUCHAS. Y LO HACEN CON PASION. Y DEBE HABER PASION. PORQUE ENSEÑAR IMPLICA, LO SABEMOS, TENER EN NUESTRAS MANOS, LAS DE QUIENES SOMOS VERDADEROS MAESTROS, LA ILUSIÓN, EL DEBER DE FORMSAR, EL ORIENTAR, NUNCA JUZGAR, MOTIVAR. Y EN MI CASO TRATAR DE GENERAR ESPACIOS. LO PRIMERO QUE DIGO EN MIS CLASES ES QUE POR ESTUDIAR CONMIGO NO SE TRABAJA CONMIGO. SERIA UNA ESTAFA. PERO NO QUIERE DECIR QUE NO SE PUEDE TRABAJAR CONMIGO. MUCHOS DISCIPULOS LO HAN Y LO HACEN. ES GRACIOSO, PUES SUPONGAMOS LLEVAN UN RATO, MESES, HAY PRUEBAS Y LOS ELIJO. HACEN LA OBRA. YA NO VUELVEN A ESTUDIAR CONMIGO. AL PRINCIPIO ME SORPRENDIA. AHORA NO. AHORA ME SORPRENDE POCO. LO QUE ME SORPRENDE SON LOS QUE VUELVEN. Y ME ALEGRA TANTO. PORQUE POR HACER UNA OBRA NO CREO SIENTAN, AUNQUE DEBEN SENTIRLO, QUE YA ESTAN FORMADOS, LO ESTAN PARA ESA OBRA Y COMO BASE FUTURA. PUES HAN TENIDO EL PRIVILEGIO, MERECIDO PUES SI NO NO HUBIESEN SIDO ELEGIDOS, DE PISAR ESCENARIOS. ESO NO LOS HACE AUN PROFESIONALES. HACE QUE HAN PISADO "UN" ESCENARIO.
NO ME ACUERDO A QUE VENÍA ESTO Y COMO NO RELEO. SIGO. EL HECHO ES QUE ALGUNOS DE USTEDES ME ESCRIBEN DICIENDOME QUE LES DA TEMOR ESTUDIAR CONMIGO PORQUE... PORQUE... DEBEN SER MUY TALENTOSOS QUIENE LO HACEN. ALGUNOS LO SON. LA MAYORIA SON ENCANTADORES. NO SE LOS NOMBRES DE MUCHOS HASTA QUE ESTAN MUCHO TIEMPO. NO PUEDO. DE A POCO. PERO NO SE ASUSTEN. ME GSUTA DAR CLASES-YA LO DIJE. ME REPITO. LO HAGO.
O SEA, ANTES DE ELEGIR UN MAESTRO, DE LO QUE SEA, INVESTIGUEN, SEPAN QUIEN ES O SON, QUE HAN HECHO, QUE BAGAJE TRAEN CONSIGO QUE LE SPUEDA SERVIR PARA LLENARSE DE VIVENCIAS. SEAN PRUDENTES. Y UNA VEZ ADENTRO, OBVIO, SI NO LES GUSTA SE VAN. COMO HACEN EN MIS CLASES. HAY QUIENES SE ABURRIRAN, OTROS QUE LES DIVIERTE IR CADA MES A UN MAESTRO DIFERENTE PARA CONOCER GENTE, O QUIENES NO SE LE SCUMPLE LO QUE ESPERABAN. HAY QUE IRSE, SOLO LES PIDO QUE CUANDO SE VAYAN... SALUDEN. SALUDEN AL MAESTRO PUES ÉL O ELLA LOS SALUDÓ AL COMENZAR. NO LE CAMBIA AL MAESTRO LA VIDA EN HECHO DE UN SALUDO DE DESPEDIDA PERO SE LAS VA MODIFICANDOA USTEDES PUES SERÁN GENTILES EN UN MUNDO POCO GENTIL. PORQUE A TRAVÉS DE ESA ACCIÓN, AL RESPETAR AL MAESTRO SE ESTARÁN RESPETANDO USTEDES. HABRÁ MAESTROS QUE ESTO NO LE SIMPORTA. POBRES MAESTROS. OTROS, COMO YO, QUE AUN SIN CONCOER LOS NOMBES, CONZCO CON EL TRANSCURSO DE ÑLAS CLASES, CASIE NSEGUIDA SUS CARAS Y NOTO LAS AUSENCIAS. Y ME ALEGRA MUCHO CUANDO ALGUIEN SE VA BIEN. PORQUE SE QUE LO HE TRATADO BIEN.Q UE HE INTENTADO DARLE UNA CÁLIDA BIENVENIDA.
ACA EN EL MAR SE ESTA NUBLANDO Y HACE MUCHO CALOR. VA A LLOVER. ALLI LLUEVE. ACA LO HARÁ. ME ENCANTA VER EL MAR CON LLUVIA Y SI HAY TORMENTA AUN MAS.
EN CHAT HAY UN CAPÍTULO EN EL QUE FRANCO HABLA SOBRE EL MAR Y LO QUE PARA EL SIGNIFICA. CREO QUE NO HEMOS LLEGADO. UNO DE USTEDES ME HABLÓ DEL MAR Y DE SUS SENSACIONES MAS PROFUNDAS. ALLI ESTAN LAS MIAS.